| 8 (495) 540-56-76 8 (800) 555-56-76 |
|
 |
«Ваш репетитор» рекомендует:

Кириллова Ирина Викторовна
музыка, вокал, сольфеджио, фортепиано
Образование: Государственное музыкальное ...
|

Атамалян Татьяна Ивановна
репетитор по рисованию
Кандидат педагогических наук.
Окончила Московский государственный художественно-промышленный ...
|

Бененсон Евгения Павловна
математика, информатика, начальная школа, подготовка к школе
Кандидат технических наук (1982 г.).
В 1972 ...
|

Фельдман Инна Владимировна
математика
Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет вычислительной математики ...
|

Завгородний Андрей Борисович
математика, физика, обществознание, английский
Образование: Национальный технический университет ...
|

Сотский Евгений Николаевич
математика, физика, информатика, математический анализ
Кандидат физико-математических наук (1984 ...
|

Мухин Геннадий Валентинович
математика, физика, информатика
Кандидат технических наук.
Образование: ...
|

Ястребова Ольга Ивановна
русский, РКИ
Окончила МГУ, филологический факультет, отделение РКИ (1980 г.).
Кандидат ...
|

|
|
|
Логопеды
Занятия с репетиторами логопедами на дому
Индивидуальные логопедические занятия проводятся как с детьми так и со взрослыми.
Чтобы выбрать хорошего дефектолога-логопеда для коррекции речи и постановки правильного произношения необходимо:
- изучить квалификацию логопеда: документы, диплом, стаж работы, точность обследования; обратите внимание и на специализацию преподавателя, это могут быть услуги логопеда для взрослых или логопед для детей (детский логопед);
- убедиться в наличии у логопеда-дефектолога методического материала: палочка-зонд, носовой платок, зеркало, игры, карточки с изображениями, раскраски видео и аудиозаписи.
Профессиональный логопед должен разрабатывать индивидуальные программы занятий для каждого ученика. Именно благодаря этому вы заметите положительный результат уже после нескольких занятий с учителем логопедом.
|
|
Антонова Татьяна Евгеньевна   
Репетитор по начальной школе. Логопед.
Образование: МГПУ им. Ленина, дефектологический факультет, специальность – дефектолог, дошкольный психолог (1995 г.). Окончила курсы «Основы нейропсихологии», Институт патологии речи им. Шкловского, сертификат (1 год); курсы логопедического массажа Новиковой, сертификат (1998 г.); курсы Монтессори – «Работа с детьми раннего возраста с 0 до 3 лет» (2007 г.). Педагогический стаж – 15 лет (государственный логопедический сад, частное образовательное учреждение). Опыт репетиторства – 15 лет. Документы об образовании.
Район: Речной вокзал. Выезд: Северо-Запад (Москва); Химки.
Плюс: логопедический массаж, логопед-дефектолог.
≥ 800 (руб./час)
Опубликовано 6 отзывов, оценки: 5 , 5 , 5 , 5+, 5 , 5 .
Видеоролик-презентация преподавателя
|

|
|
Куликова Татьяна Валерьевна    
Предметы: начальная школа, подготовка к школе. Логопед.
Окончила Минский педагогический институт, учитель начальных классов (1988 г.); МПГУ, факультет логопедии, учитель-логопед (1998 г.). Преподаватель высшей категории. С 1997 года – учитель-логопед в детском саду. Репетиторская деятельность – с 1988 года; последние 13 лет – как логопед. Документы об образовании.
Район: Пражская, Бирюлево Западное. Выезд: Юг (Москва).
≥ 1000 (руб./час)
Опубликовано 15 отзывов, оценки: 5+, 5 , 5 , 5+, 5 , 5 , 5 , 5+, 5 , 5+, 5 , 5+, 5+, 5+, 5 .
|

|
|
Паненцева Светлана Германовна    
Логопед.
Окончила МЭГУ, МГПУ, факультет дефектологии, учитель-логопед (2003 г.). Преподавательский опыт – 10 лет. Репетиторская деятельность – 9 лет. Документы об образовании.
Район: Полежаевская. Выезд: Северо-Запад (Москва).
Плюс: Хорошево-Мневники; коррекция нарушений речи, дислалия, дизартрия, общее недоразвитие речи, фонетико-фонематические нарушения, нарушения письма и чтения (дисграфия, дислексия); подготовка к школе (чтение, логика, развитие речи и мелкой моторики, памяти, мышления, воображения, внимания).
900 руб. / 45 мин.
Опубликовано 14 отзывов, оценки: 5 , 5+, 5+, 5 , 5 , 5+, 5 , 5+, 5+, 5+, 5+, 5+, 5+, 5 .
|

|
|
Полякова Елена Вячеславовна 
Логопед.
Преподаватель первой квалификационной категории (с 2009 г.). Образование: МГГУ им. М.А. Шолохова (МГОПУ им. М.А. Шолохова), факультет дефектологии, специальность – логопедия, учитель-дефектолог, олигофренопедагог, логопед коррекционных учреждений (1998 г.). Опыт преподавания – 20 лет. Опыт репетиторства – 6 лет. Документы об образовании.
Выезд: Север (Москва).
≥ 1000 (руб./час)
Опубликовано 2 отзыва, оценки: 5+, 5+.
|
|
|
Ковалёва Елена Викторовна   
Логопед.
Образование: МПГУ, факультет логопедии, специальность – логопедия, дополнительная специальность – психология (2005 г.); Курсы повышения квалификации «Логопед Плюс» (2011 г.); Институт биологической обратной связи (2009 г.). Вторая квалификационная категория. Опыт преподавания – 8 лет (детский сад). Репетиторская деятельность – с 2005 года. Документы об образовании.
Выезд: Запад, Северо-Запад (Москва); Красногорск.
≥ 1000 (руб./час)
Опубликовано 2 отзыва, оценки: 5+, 5 .
|

|
|
Цепова Лариса Федоровна 
Репетитор по РКИ. Логопед.
Образование: Московский государственный педагогический университет, факультет специальной логопедии, специальность – логопед-психолог (2005 г.). Имеет сертификат по повышению квалификации по постановке звуков, есть публикации. Опыт преподавания в госучреждении – 26 лет. Репетиторский опыт – 5 лет. Документы об образовании.
Выезд: Москва; Чехов.
Плюс: заикание, дизартрия, алалия, билингвизм, ОНР, ринолалия.
≥ 1500 (руб./час)
Опубликовано 2 отзыва, оценки: 5+, 5 .
Видеоролик-презентация преподавателя
|

|
|
Васильева Ирина Викторовна   
Предметы: подготовка к школе, психология. Логопед.
Образование: Воронежский государственный педагогический университет, факультет психологии, специальность – клинический психолог (1995 г.). Опыт работы: 6 лет – психолог государственной службы «Телефон доверия». Более 10 лет – проведение тренингов и консультаций для детей, подростков, женщин. 4 года – работа в государственной специальной школе-интернате для слабослышащих детей, в школе № 31 для детей с отставанием в развитии. Документы об образовании.
Возможен выезд.
Плюс: дислалия, ринолалия, дизартрия, алалия, дисграфия, дислексия, ЗРР, коррекция, развитие внимания, памяти, консультация, зависимость.
≥ 1500 (руб./час)
Опубликовано 6 отзывов, оценки: 5+, 5 , 5 , 5 , 5+, 5+.
|

|
|
Родионова Галина Александровна  
Предметы: подготовка к школе. Логопед.
Окончила МПГУ, логопедия (1977 г.). Курсы повышения квалификации (2002 г.). Педагогический стаж – с 1977 года (школа-интернат, детский сад). Учитель-логопед, высшая категория. Опыт репетиторской деятельности – 25 лет. Автор печатных работ по обучению дошкольников. Документы об образовании.
Выезд: Север (Москва).
Плюс: лепка, рисование, письмо, развитие логики, мышления, речи.
Консультация (первое занятие): 1500 руб. / 60 мин. Подготовка к школе: 1000 руб. / 60 мин. Логопедия: 1300 руб. / 60 мин.
Опубликовано 12 отзывов, оценки: 5+, 5 , 5 , 5 , 5 , 5 , 5 , 5 , 5 , 5 , 5 , 5 .
|

|
|
Ильина Наталья Сергеевна   
Репетитор по подготовке к школе. Логопед.
Окончила МПГУ, дефектологический факультет (1999 г.). Специалист высшей категории. Автор публикаций в популярных журналах для родителей. Автор статьи «Почему ёлка превратилась в „йолку“?».
Район: Новокосино. Выезд: Восток (Москва); Реутов.
Плюс: коррекция звукопроизношения, устранение нарушений чтения и письма; развитие внимания, памяти, мышления, моторики рук; развивающие занятия, лепка, рисование, аппликация, «кубики Зайцева»; дислалия, дисграфия, ЗПРР, ЗПР, ММД.
Консультация: 1500 руб. / 60 мин. Занятие: 700 руб. / 45 мин., на выезде – 1000 руб. / 45 мин.
Опубликовано 5 отзывов, оценки: 5 , 5 , 5+, 5 , 5 .
|

|
|
Гриб Елена Юрьевна   
Логопед.
Образование: Минский педагогический институт, факультет дефектологии, специальность – дефектология, специальность – логопед дошкольных учреждений (1989 г.). Опыт преподавания – 15 лет. Детский сад, логопед. Репетиторская деятельность – 15 лет.
Выезд: Север, Центр (Москва).
Плюс: специалист в постановке звуков, особенно «р».
≥ 1200 (руб./час)
Опубликовано 7 отзывов, оценки: 5+, 5 , 5+, 5+, 5 , 5+, 5+.
|
Отправка запроса выбранным репетиторам:

Вопреки сложившемуся стереотипу, логопедические занятия проводятся не только с детьми, но и со взрослыми. Однако если во втором случае достаточно просто быть профессионалом своего дела, то детский логопед — это еще и тонкий психолог, способный в кратчайшие сроки найти общий язык с ребенком и войти к нему в доверие. Выбрать хорошего дефектолога-логопеда могут помочь в садике или школе, не лишним будет изучить отзывы в Интернете и обратиться к знакомым с маленькими детьми, которые имели опыт общения с таким специалистом. Определить квалификацию логопеда можно и в личной беседе по уверенным ответам на возникающие вопросы и пониманию приоритетов в занятиях именно с вашим ребенком. У логопеда-дефектолога должна быть четкая программа, которая может варьироваться в зависимости от достижений и успехов клиента. От занятий с учителем-логопедом не стоит ждать мгновенных результатов, однако если вы не видите их на протяжении нескольких месяцев — это повод задуматься и, возможно, проконсультироваться у другого специалиста.
|